【作 者】：网站采编
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【摘 要】：文章目录 0 引 言 1 教育资源数据库建立 1.1 数据采集 1.2 空间数据库建立 1)需求分析： 2)概念设计： 3)逻辑设计： 4)物理设计： 2 教育资源信息系统设计 2.1 技术路线 2.2 总体设计 2.3 系

文章目录

0 引 言

1 教育资源数据库建立

1.1 数据采集

1.2 空间数据库建立

    1)需求分析：

    2)概念设计：

    3)逻辑设计：

    4)物理设计：

2 教育资源信息系统设计

2.1 技术路线

2.2 总体设计

2.3 系统功能

    1)地图浏览模块：

    2)学校查询模块：

    3)周边查询模块：

    4)数据管理模块：

3 系统实现与应用

3.1 开发平台

3.2 系统功能实现

    1)地图浏览功能

    2)学校查询功能

    3)周边查询功能

    4)数据管理功能

4 结束语

文章摘要:城市教育是社会公众基本的保障性资源,其空间布局的合理配置对于公众享受公平的教育资源具有重要意义,并体现了教育均衡发展的理念。地理信息系统（GIS）具有空间数据采集、管理和分析等重要功能,已经广泛应用于经济社会领域中的各个方面,在研究教育资源空间分布,促进教育事业蓬勃发展等方面具有强大优势。本文以苏州市教育资源、公共设施数据为研究对象,采用面向对象的系统设计方法,基于ArcEngine、ArcGIS及Visual Studio2012平台,开发了教育资源数据管理系统。实现了学校基本信息查询、地图展示、要素查询、周边查询等功能。系统对苏州市教育资源的合理配置与利用、直观显示教育资源能否发挥最大效益有一定作用。

文章关键词:

论文分类号:P208;TP311.52

文章来源：《系统管理学报》 网址: http://www.xtglxb.cn/qikandaodu/2022/0125/1073.html